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龍巖市特殊教育學校章勇副校長履職報告

發布日期:2017-09-27 【返回】

龍巖市特殊教育學校章勇副校長履職報告

                                      

尊敬的考核組領導、老師們、同志們:

大家上午好!擔任學校副校長一職已有六年,2014-2017學年我主要分管學校教學、安全、職稱等工作。三年來,在上級教育主管部門和學校領導班子其它同志配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,我順利地完成了各項工作,現將工作匯報如下:

一、政治表現

我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我深感身上的擔子不輕,如何踏踏實實履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,積極學習黨的十八大會議精神,認真實踐科學發展觀,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,我認真貫徹執行黨的教育方針,認真落實國家、教育部的各項方針、政策,貫徹落實市委、市政府和市委教育工委、市教育局決策部署,積極把所學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平。

二、工作情況

(一)愛崗敬業,教書育人

從教以來都能以強烈的事業心和高度的責任感,兢兢業業,求實進取,大膽探索,用所學的專業知識和積累的教學經驗,毫無保留地奉獻給殘疾學生,深受學生的喜愛。近三年均在一線從事培智部教學工作。為了提高教育教學質量,我認真鉆研課標、教材,探索特殊學生教育教學規律,深入了解學生,根據學生的實際,確定教學重點、難點,精心選擇教學方法和教學程序,不但向學生傳授知識,還重視滲透思想教育,上好每一節課,向課堂四十分鐘要質量,提高課堂教學的有效性。對于學習有困難的學生給予更多的關愛,制訂好轉化措施,進行個別輔導,充分挖掘學生的閃光點,調動學生的學習興趣,樹立學習的信心,使學生愛學、樂學、會學

(二)潛心研究,成果豐碩

作為一名分管教學的副校長,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能成為一名優秀的教師。在工作中,我積極參加各級各類學習,參加教育教學研討活動,教育技術培訓,平時還注重自學,閱讀特殊教育期刊、雜志,看教學光盤,不斷提高教育教學水平。積極撰寫的教學、德育方面的論文有十余篇在國家CN級刊物上發表,四篇論文在全國現代特殊教育論文大賽中獲二、三等獎,七篇論文在市、區級刊物上獲獎、發表。在課題研究上能積極帶領全體教師參加各級各類課題研究工作,使我校廣大教師在研究中學習,在學習中提高。主持兩個省級課題《聾兒語言康復醫教結合有效性研究》、《特教學校課堂教學最優化實驗與研究》的研究,參與兩個省級課題、三個市級課題的研究,其中主持的省級課題《聾兒語言康復醫教結合有效性研究》已于2016年結題。

(三) 崗位練兵,強化技能

分管教學工作以來,我校教師崗位練兵活動已經形成制度化,多次組織開展教學反思評比、青年教師技能大賽、教學論文比賽、教學開放日等活動。每學期組織各教研組開展了以省級課題“特教學校課堂教學最優化實驗與研究”為專題的教學研討周活動。2016年3月,本人參加全省自閉癥教學評優課活動,執教的《認識顏色(紅、綠、黃)》獲福建省自閉癥教學評優課二等獎的好成績,同時在全市特殊教育研討會上開5個市級講座,受到與會同仁的好評。指導李笑瑛、鐘曉紅、竭美萍、張明清等青年教師參加福建省教學評優課,多次獲得省評優課一、二、三等獎的好成績。通過各類教師“崗位練兵”活動的開展,有效提高了我校教師的專業技能,提升教師的業務素質。

(四)工作勤奮,銳意進取

除了分管教學工作我還要分管學校綜治安全工作。大家都知道特殊教育學校的綜治安全工作是一項責任重大的工作,任務多,壓力大,責任重如泰山。我校是是一所有盲、聾、智障三類殘疾孩子學習、生活在一起的特殊學校,學校的安全保衛工作任務繁重。要保證學生在學校學好、吃好、不出安全事故是一項艱巨的任務,許多行政不愿從事這項工作,但學校分工我從事安全工作,我義不容辭地承擔了下來,而且一干就是十七年學生從沒出過安全事故,這幾年來安全主要做了如下工作:

1.認真做好教職工安全教育工作。組織全體教職工學習《安全崗位指南》讓每一個教職工明確自己的崗位職責。與全體教職工簽訂《創建“平安校園”責任書》,建立健全各類安全管理責任制。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。為讓全體教職工更好地學習學校有關的安全文件,我把這幾年來的學校安全有關的規章制度進行了匯編成冊,并每個處室發放一本供全體教職工學習;每月初發動全體教職工深入開展全校性的安全隱患大排查活動,并把每月5日設為學校安全隱患排查日,帶隊進行安全檢查,并對檢查出來的安全隱患及時進行整改。

2.通過開展豐富多彩的安全教育,讓學生在活動中受到啟發,在活動中受到教育,提高自我保護能力。如:3月份開展安全教育周活動,做到了“四個一”:舉行一次啟動儀式、組織一次學生宿舍安全應急疏散演練、各班開展了一次專門的安全教育、各個學生都做了一份《學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查》的作業,通過活動的開展學生的安全意識得到了有效的加強。以班級為單位開展了“預防溺水,珍愛生命”、“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”、“11.9消防安全”、“12.4全國法制宣傳日” 等為主題的班隊會,并組織學生開展了手抄報比賽等主題教育活動收到良好效果。

3.殘疾學生智商低,安全意識薄弱,很容易成為犯罪分子侵犯的對象。為了讓殘疾學生多學習一些安全知識,我結合殘疾學生日常生活中常碰到的安全問題自編了兩本圖文并茂的校本教材供高中低不同階段學生上班隊會課時使用。通過學習,學生的安全防范意識有了和很大的提高。

4.持續深入開展創建“平安先行學?!奔啊鞍踩珮藴驶瘜W?!苯ㄔO。我努力按照創建“平安先行學?!奔啊鞍踩珮藴驶瘜W?!钡臉藴?,嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針進行各項工作,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境,確保學校教育教學質量的提高。近三年來共投入近百萬元用于學校安全設施的改造和添置?,F在各班級、操場、宿舍、過道安裝了近百個攝像頭,二十多個的紅外報警器,三套監控系統,實現了校園安全無死角,無漏洞,有力地保證了在校學生的安全。

三、工作實績

(一)教育教學工作實績

1.2013-2016年龍巖市千名名師

2.2014年12月被龍巖市教育學會授予市教育學會系統先進工作者。

3.2016年9月被龍巖市人民政府評為授予“龍巖市優秀教師”光榮稱號。

4.2017年8月被福建省教育廳授予“福建省特殊教育學科帶頭人”光榮稱號。

5.2017年9月被福建省教育廳授予“福建省優秀教師”光榮稱號。

6.2016年3月本人參加福建省普教室舉辦的福建省自閉癥教學評優課《認識顏色(紅、綠、黃)》榮獲二等獎。

7.2015年03月27日指導李笑瑛參加2015年福建省特殊教育聽障類學校教學評優課獲一等獎。

8.2015年12月14日指導李笑瑛參加龍巖市小學數學微課評選獲三等獎。

2015年12月31日指導鐘曉紅參加2015-2016學年度福建省視障類評優課獲一等獎。

9.2015年12月31日指導李華英參加2015-2016學年度福建省智障類(南片區)評優課獲二等獎。

10.2016年10月27日指導林珊參加全國特殊教育藝術教育與康復研討會活動執教公開課《水墨土樓》獲好評。

11.2016年12月指導張明清參加2016-2017學年度福建省視障類評優課獲三等獎。

12.2016年12月指導劉璐參加2016-2017學年度福建省自閉類教學評優課獲三等獎。

13.2017年5月指導竭美萍參加2016-2017學年度福建省智障類(南片區)教學評優課獲三等獎。

14.2017年學校被評為“陶行知實驗學?!?。

二)安全管理工作實績

1.三年來,在全體教職工的共同努力下學校無發生一起安全事故,無一名學生違法犯罪,保持校園安全發展的良好態勢,學校多次都被市教育局評為學校安全目標責任制優秀單位。本人也于2016年5月被龍巖市教育局評為龍巖市學校綜治安全管理工作先進個人。

2.積極開展“平安先行學?!焙汀鞍踩珮藴驶瘜W?!眲摻üぷ?,2015年經市教育局“安全標準化建設提升工程”及“平安校園”評估驗收我校被評為學校安全標準化一級達標學校。

四、廉潔自律方面

我嚴格遵守中央、省委、市委關于黨政領導干部康潔自律有關規定,嚴格執行中央八項規定,時時處處自重、自省、自警、自勵,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。擔任領導職務以來沒有安排一個親朋好友到學校擔任臨時工,沒有照顧一個親朋好友做學校的工程及生意,沒有違規幫助一個親朋好友的子女到學校就讀。

五、不足之處及努力方向

雖然通過不斷的努力取得了一些成績,但與上級黨組織的要求和期望相比,還存在不少差距。通過自己認真地反思,我深深的感到有許多不足之處,主要表現在以下幾方面:

1.領導能力和管理水平有待進一步提高,特別是要提高自身的綜合素質。

2.努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們的教育教學提供好服務。

3.不斷提高自己創新意識,要進一步在“落實”上做好文章,樹立“特色辦?!币庾R,強化“教學品牌”意識,不斷提高學校辦學質量。

在今后工作中,我要始終牢固樹立和落實科學發展觀,緊密結合學校發展實際,圍繞教學中心工作,認真研究和把握從事分管工作的特點和規律,不斷提高工作能力,為實現我校又好又快發展繼續做出應有的貢獻!

 

 

           2017年9月28日


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